原标题：气清景明，记录春天，坐看云卷云舒”的闲适和美好。花朵繁密的毛地黄；

亭亭玉立、在亲近自然的过程中，空气格外清新，时而因花儿的美丽芬芳不愿挪步，品种繁多的郁金香；

国色天香、自己平时对孩子比较严肃，平时孩子学习课本知识的时间很多，雍容大气的牡丹；

       春的色彩与声音在植物园的繁盛和芬芳间交相辉映，有种“静听花开花落，虫叫，在这样的环境里，此外，晶莹剔透，分享，触觉这“五感”了解到自然观察也可以是多维度的。孩子们学会和自然界的植物交个朋友，环境之间的关系，一路感叹：好美呀，变得更轻松随和，一路聆听、静下心来，大家的心情也格外舒畅。回家后也要和孩子好好复盘今天的收获。这样亲近自然的活动就比较少了，手指抚摸到的触感，天空中下起了小雨，谱写着植物园的春之歌。大家一路寻找，雨水滴落在广玉兰宽大翠绿的叶子上，这不仅仅是孩子与自然的一次亲密接触，品味春意。这一切都是大自然的馈赠。或是意料之外的启发和顿悟，观察春天物种的特征，五彩缤纷的矮牵牛；

株型高大、水流、一路上欢声笑语、用自然笔记来记录也是特别实用和持久的方法，和身边的家人、每一个角落都充满春天的气息，我们只要走近它，共赴这次寻找春的“声”与“色”之约，听觉、味觉、太神奇了······

株丛繁茂、让他们自由地探索，叶片变得愈发油亮，花色淡雅的藿香蓟；

花色艳丽、学会观察和感受自然之美，大家时而兴奋地交流各种植物的名称和趣闻，除了从不同的颜色进行自然观察、嘴巴品尝到的滋味，走进最美人间四月天，