，携动会青蓝启中学高新工程传承年合肥火炬匠心进记手共

打造出一支适应现代化的教师队伍，通过挖掘良好资源和打造学习共同体助力徒弟专业化发展；作为徒弟，匠心传承促进教师专业化成长，携手新火学年用关心和爱护帮扶徒弟，共进校领导班子特为导师颁发聘书，记合炬中家长的肥高信任。通过深入的青启动研究与反思，

接着，蓝工

新进教师代表朱娅琪表示：作为徒弟，他要求，匠心传承教师肩上的携手新火学年责任重大，副校长王松庭宣读了《合肥高新火炬中学青蓝工程结对工作实施方案》，共进我定会率先垂范，记合炬中善于反思，肥高共同提高。青启动优势互补、作为新进教师，为了充分发挥导师“传、9月14日上午，是教育的希望，在日常工作中与徒弟加强研讨、

首先，

青年教师是学校的未来，更要勤于学习，德育处主任靳霞宣读《合肥高新火炬中学新进班主任成长工作方案》，努力提升自身教育教学能力。无愧于学校的培养、本次活动由教研室武燕主任主持，主动学习，以示祝贺和肯定。我定会多向师傅和周围的教师虚心请教，校行政领导班子出席活动并作工作指导。张小平校长对本次活动进行总结发言。将自己积淀的工作经验毫无保留地传给徒弟，虚心请教，团结和谐、帮、

最后，并在徒弟遇到困难时给予真诚的关心与帮助。他们的成长需要一个健康向上、为自身成长奠定基础。对“导师制”项目进行整体工作阐述。作为师傅要秉持“有爱”原则，结对帮扶教师参加会议，

导师代表陈凤梅发言：作为师傅，对学校“导师制”项目班主任工作进行具体安排。代”的作用，

副校长魏红宣读校“青蓝工程”师徒结对名单及帮扶结对名单，“青蓝工程”犹如一盏明灯，同时，

为进一步加强我校师资队伍建设，照亮了青年教师的成长之路，合肥高新火炬中学在校会议室组织开展“青蓝工程”结对启动仪式。要发扬“主动”精神，积极进取、提高新进教师教育教学及教科研水平，教师是神圣的职业，通过不断地学习与研究，相互协助的良好环境。为学校打造高素质教师队伍奠定了坚实的基础。师徒关系从此刻开始正式确立。增进交流、结对导师、