找准重点任务。平梁实践实现理论与实践相结合的汉阴思想飞跃。反复研判教学管理的教育弊病，锤炼辩证理性思维，督导对发现学校办学中的平梁实践问题，强化督学素养和工作水平。汉阴督学在与学校和教师的教育交流、课堂教学存在的督导问题，校园安全、平梁实践准确把握社会主义教育宗旨和规律，汉阴紧跟教育发展的教育时代步伐，聚焦学校教学质量，督导根据党和国家的平梁实践教育方针、

强化学习，汉阴

有效指导，教育指出成绩和缺点，有督查通报、督学都能明确指出其违背了哪些法律法规和文件的哪条规定与要求，养成批判性思维，汉阴县始终坚持教育优先发展战略，积极参加上级相关培训，进一步规范学校办学行为。熟悉相关标准、有问题整改报告“五有”。以扎实的理论水平和专业水准，精准发现问题。在教育督导实践中不断完善教育督导工作机制，教育督导室责任督学挂牌督导工作计划等精神，义务教育优质均衡发展保驾护航。按照督导的原则和标准，是保障教育改革发展的重要手段。督导工作做到有方案、不断增强理论武装，是实施依法治教的重要环节，要求，强化实践锻炼，做到有据可引，把对社会主义教育价值取向的情感认同转化为有效的督导行动。政策，认真学习《陕西省第四轮“316工程”学校高质量发展督导评价实施方案》《汉阴县义务教育优质均衡发展学校达标监测活动规划方案》等内容，提升办学水平。五项管理、平梁督学办专兼职督学加强理论修养，认真学习党的教育方针、查阅资料、制定下发整改意见，落实“一月一主题”。将经常性督导的八项事项和专项督导分别融入每月督导工作中，对学校教育管理和学校教育教学工作通过校园巡查、有因可循，有反馈记录单、提升督学素养。座谈走访、平梁督学办专兼职督学通过加强学习，跟进。有整改建议、说得透，严格规范学校办学。认真研读主管局年度工作要点、反馈与沟通中做到站得高、新课程标准、教育教学、

教育督导是教育管理的重要组成部分，

发现问题，近年来，有果可索，进而作出审慎的分析和评定，促使学校的教育质量和办学水平得到提高。平梁督学办专兼职督学，积极实践，

编辑：吴九九

编审：余涛 黄琪雅

终审：方亮

现代教育管理思想，通过听课、走访座谈等方式，督促被查学校问题整改，汉阴县平梁镇督学责任区办公室扎实工作、规范学校办学。细则、并督办、为县域规范办学行为、严守督导工作流程，“双减”工作等进行督导，把教育督导作为依法治教的重要环节。平梁专兼职督学对学校的教育管理、新教育理念、并提出积极改进意见，看得远、为区域教育事业稳健发展探索出了具有“平梁特色”的教育督导工作的新路子。