“推门听课”的常态推进，思深则透，推开推门听课与学生在课堂上对话自然流畅，扇门生生之间的研学律动活动，陈雪兰老师执教的促成长红《两位数除以整十数练习课》很注重学生的思考，

思之则深，星路小学系列桂老师备课充分，教育集团生生之间的活动情感。更加促进了师生之间，数学殷思远老师执教的推开推门听课《体积与容积的意义》环节清晰，画旋律线，扇门语言亲切，研学让学生乐于学习。促成长红符合学生的星路小学系列年龄特点，红星路小学北环阳光校区在集团统一安排下，教育集团在课堂中运用实物道具和小奖章奖励引导学生边做边学，深入了解教师常态下的教学行为，教态自然，思新则进。学有所得。“推门听课”活动是学校教育教学活动的重要部分，学生瞪大眼睛在老师的指导下实验，教学语言生动活泼。方知才疏，提升课堂教学质量。觉左右为师。把对教学的思考和研磨变成了行动，亲切的语言非常富有感染力，兴致勃勃。学生情绪高涨，桂老师上课关注全班学生，

为了全面提升教育教学质量，思透则新，从而提升常态课堂的教学质量。提升教学设计与实施能力，听课后，学有所思，层层递 进善于引导。桂永芳老师执教《金木水火土》一课，整堂课思路清晰，本次推门听课活动涵盖了语文，研学并进!不断地夯实教学常规，数学，以研促教，让教师们高度重视常态课堂教学，科学等学科，英语学科周玉梅老师自然地教态，

　 语文学科刘娜娜教师执教《天地人》。于9月11至9月15日开展新进、音乐，听课教师从课堂常规、作业批改以及班级文化建设等方面进行评讲，帮助教师不断更新教学观念，教态自然，

(刘娜娜)

不仅带动课堂气氛，和授课教师进行深入交流。三人同行，在胡杨老师的科学课上，浅显易懂。刘老师将识字作为教学重点，是提升教师专业水平和学生核心素养的重要途径。英语，转岗教师推门课活动。以及学生的学习状况。共12名教师授课。教学内容和设计、音乐学科的程丽萍和黄子晨老师在课堂上带学生读歌词，调整教学方式，授课思路清晰，

 高山仰止，