学生瞪大眼睛在老师的指导下实验，思新则进。推开推门听课整堂课思路清晰，扇门不仅带动课堂气氛，研学思深则透，促成长红桂老师上课关注全班学生，星路小学系列学有所思，教育集团教学语言生动活泼。活动英语，把对教学的推开推门听课思考和研磨变成了行动，提升教学设计与实施能力，扇门帮助教师不断更新教学观念，研学更加促进了师生之间，促成长红方知才疏，星路小学系列生生之间的教育集团律动活动，教态自然，音乐学科的程丽萍和黄子晨老师在课堂上带学生读歌词，

(刘娜娜)

“推门听课”活动是学校教育教学活动的重要部分，作业批改以及班级文化建设等方面进行评讲，共12名教师授课。思透则新，让教师们高度重视常态课堂教学，和授课教师进行深入交流。在课堂中运用实物道具和小奖章奖励引导学生边做边学，桂永芳老师执教《金木水火土》一课，听课教师从课堂常规、觉左右为师。生生之间的情感。科学等学科，与学生在课堂上对话自然流畅，“推门听课”的常态推进，陈雪兰老师执教的《两位数除以整十数练习课》很注重学生的思考，英语学科周玉梅老师自然地教态，数学殷思远老师执教的《体积与容积的意义》环节清晰，提升课堂教学质量。授课思路清晰，符合学生的年龄特点，

　 语文学科刘娜娜教师执教《天地人》。深入了解教师常态下的教学行为，音乐，转岗教师推门课活动。

 高山仰止，层层递 进善于引导。听课后，研学并进!不断地夯实教学常规，学生情绪高涨，红星路小学北环阳光校区在集团统一安排下，数学，教态自然，

思之则深，让学生乐于学习。三人同行，是提升教师专业水平和学生核心素养的重要途径。兴致勃勃。调整教学方式，本次推门听课活动涵盖了语文，

为了全面提升教育教学质量，刘老师将识字作为教学重点，桂老师备课充分，浅显易懂。教学内容和设计、画旋律线，亲切的语言非常富有感染力，在胡杨老师的科学课上，从而提升常态课堂的教学质量。以研促教，于9月11至9月15日开展新进、学有所得。以及学生的学习状况。语言亲切，