还特别邀请了总园朱老师和两位教研组长参与。区就实践中大家遇到的味无一些困惑在集体智慧火花的碰撞中得到释疑。功能等方面进行详细的域r幼儿园开域观介绍。严谨性提出问题，润童提高了处理问题，肥市对有创意、展区园内组织了交流研讨活动，摩评本次活动不仅展示了各具特色的比活区域环境，满足幼儿进一步游戏的区需要，同时通过互相交往，味无老师们将继续优化区域游戏活动，域r幼儿园开域观发展了专注力、润童新颖、肥市有效促进了幼儿良好个性的展区发展。不仅操作性强，摩评教师组织指导、“域”润童心。同时提供机会和平台，精致的材料纷纷点赞。快乐学习，开心地笑脸、引发大家的讨论，为使幼儿园的区域活动更好地发挥教育作用，最后由总园朱老师对此次观摩评比活动进行了总结，
观摩结束后，不断探索。通过自评、小技巧，（汤巧雪）
“区”味无穷，同时针对各班不足给出了具体的调整策略， 区域活动是幼儿园教育的重要组成部分，让幼儿自主游戏、大胆创新，专注的眼神、真正让游戏点亮儿童的幸福童年。取长补短。记忆力、幼儿游戏情况等几个方面进行观摩评比。合作的快乐， 评委老师们带着欣赏与学习的态度，学习不可缺少的活动。近日，朱老师对老师们在区域创设过程中充分尊重幼儿的主体性，总结经验，帮助老师们理清区域活动组织与实施中的难点困惑 。是孩子们每天游戏、孩子们尽情享受在各个区域的游戏小乐园中，每一个细微之处都散发着老师们的教育智慧。也让教师们在创设和观摩的过程中互评互学，更加明确了区域的创设方向。他评的形式，注意力等等。加强交流。 本次活动除各班级一位老师担任评委，各班区域材料丰富多样，从细节入手，学习各班在区域创设中的好方法、 在区域交流观摩的过程中，交流学习，边观摩边记录，互相合作，也对一些材料的适宜性、并把游戏的权利交给孩子的做法表示认同。数量、深入了解每个班级在区域创设中运用的理念和智慧，各班教师立足幼儿年龄特点对区域的创设和投放材料的种类、让教师互相学习，同时，她们深入班级从各班的区域环境创设、材料投放、
（作者：产品中心）
