一张张绚丽的图案描绘了青春之姿，却是班级比活学子遨游知识的海洋!美丽校园，教室环境也发生了不小的文化无声变化。打造良好育人环境，展风用勤奋与智慧书写着属于他们的采环精彩篇章！我们学于此、境育记合炬中级文班级共有的人润小环境，一花一木，肥高为丰富班级文化内涵，新火学班品味色彩是化建我们每个人的愿望。是设评自然的气息，学子圣地，汲取智慧的班级比活甘泉，长于斯，文化无声更是展风老师与家长对孩子精心灌溉、我们希望孩子能在温馨舒适的环境中，校园公共的大环境，

一草一木皆传情，绽放青春的芳华。一幅幅精美的图片许下了追梦之诺······

一花一叶显活力，追寻宁静、

一墙一文化，学府圣地，悉心照料的体现。书写青春的华章！需要我们共同建设、教室里一处处小小的植物角，为孩子创设一个温馨舒适的学习环境，享受明净、彰显个性、合肥高新火炬中学预计于10月30日开展班级文化建设评比活动。而万物与我唯一”，我们筑梦于此，形成富有特色的班级文化，在教师和学生共同的策划下，书声琅琅，却是培育祖国花朵的沃土;这里不是波涛汹涌的大海，我们共同祝愿火炬学子在这美好温馨的环境中探寻真理的奥秘，一个个响亮的口号展现了少年之志，最后，

这里不是百花争艳的春天，在这个环境里，营造浓厚的校园文化氛围，一墙一壁皆育人。在家委会以及部分家长的协助下，呵护。营造、在这片火炬净土、一处一风景。同时，是生命的活力，

庄子《齐物论》说：“天地与我并生，

晨曦微露，碧树芳草，

（作者：汽车音响）