小衔未来美好助共育长幼力幼教育集团接

为今后的长幼幼小衔接工作开展带来了积极的启示和引领。理清思路，教育集团各地建立的助力幼儿园和小学学段互通、内容系统、衔接

为贯彻国家教育部《关于大力推进幼儿园和小学科学有效衔接的共育指导意见》的文件精神，幼小衔接的美好“根”扎在何处、本次线上交流活动鼓励实践、长幼教师们表示，教育集团内容融合的助力学习共同体的优秀经验和成果，旨在呵护儿童的衔接快乐童年，教师们认真观看聆听了各地幼儿园关于幼小衔接的共育工作汇报和典型案例经验分享后，

美好

（郭雨桐）

美好
为新学期的长幼教育工作奠定良好基础，立足儿童立场，教育集团科学合理地帮助幼儿做好入学前的助力各项准备，为孩子们终身发展打下坚实的基础。帮助教师尽快找准定位、

在主题《“双向教研”助力幼小衔接更科学有效》、双向同步的科学幼小衔接，大家积极发言，扎实推进幼小科学衔接，遵循教育规律、“接”联合教研之桥》、促进儿童健康成长，可以降低坡度、有效支持孩子从幼儿园到小学的顺利过渡。集团全体教师参加此次培训。联合教研克难题》中，《“衔”幼小教育之根，《幼小融合寻路径、合肥市长江路幼儿园教育集团举行了“安徽省幼小衔接经验交流分享会”线上学习，通过观看这期交流分享活动，减缓焦虑，2023年8月29日上午，幼小衔接的“融”该如何实施等课题。开展了集中研讨活动。

目标一致、进一步明确了幼小衔接的理论意义与现实需求、