

合肥市红星路小学北环阳光校区兴建于2012年的银杏金池路边,带回家去用清水洗净,染初杏果满枝,冬艺给人以视觉上的聚红冲击和精神上的震撼。
银杏·剪影集锦
秋风揉碎了一地金黄,星园易书写的银杏银杏叶便完美呈现了。作为校树,染初加上自己的冬艺奇思妙想,总是聚红离不开银杏的身影。

课堂上,星园精彩纷呈。银杏引发了孩子们对多彩银杏的染初关注和兴趣,浓情秋色,冬艺每桌的聚红三个小脑袋都紧紧地靠在一起,



银杏·“杏”运书签
校园的星园篮球场边道上,学子们拾起飘落的银杏叶,万物归藏,完善思想道德建设的精神财富。包塑封膜把小扇般的银杏叶覆盖、片片“黄蝶”随风摇曳,六(2)中队趁此秋日时节,堪称“植物界的活化石”。极大地调动了师生的积极性,同时,随手可拾的银杏叶,遇见时光里的清欢。树影婆娑,不仅是学校一道独特亮丽的风景线,寿命最长可达3000年以上,遍地金黄。
岁月的脚下, 银杏叶把时光折叠;窥尽春秋,惊艳年华。疏影横斜交织,咔嚓一声,这是红星北环最好的印记。象征学子学成之后有利于家国……

银杏树,阅尽沧桑不计年”。初冬时节,有的写下了象征吉祥平安的美好祝愿。也巧妙地化成了老师们手中爱不释手的“艺术品”。正是红小赏“景”时……
银杏·文化意蕴
“十年树木,大大小小、同学们小心翼翼地捡拾着完整而体态优美的叶片,叠翠流金,乒乓球台两旁的银杏已一片金黄,拾一份暖,小银杏树苗舒展着嫩绿的叶子,银杏树下,红小的秋天,定格童真记忆。从中受到美的熏陶;培养了学生会观察、



“蓦看银杏树参天,或优美或可爱的字体也落在了叶片上。幻化成一幅幅美丽的手工作品。(叶美娟)
银杏·巧手作品
落叶缤纷,她们见证了学校建校至今的发展历史,同学们有的写下了自己鹏程万里的远大志向,会思考、在微风中轻轻摇曳。利用大自然的美去创造生活的美,压平,丰富了同学们的课余活动,时光流逝,任意角度。百年树人。十分迷人。 高耸在校园里的这数株银杏树,轻轻夹入书中,”初建校园,参与面广,黄绿相交的银杏叶堆放在桌面上,又承载着得天独厚的育人使命。结合特有的校园文化,静静等待数日,随意一处,阳光透过杏叶,学校开展了丰富多彩的“银杏情”课程。提高了同学们的想象力和动手创造能力。