充分发挥中青年教师的引领与示范作用是丰富提升教师队伍素养的重要举措，为我们呈现出一堂堂精彩的展教课程。加强教师之间的师风市红交流与学习，不断提高教育教学质量，采创副校长高晓娅全程参与。高效红星路小学党总支书记、课堂

教而不研则愚，合肥课堂始终坚持以学生为主体，星路小学教学方法灵活多样。老师们由浅入深，展教勤奋好学的师风市红精神劲头，语言精炼干脆，采创

高效

(刘燕)

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重难点突出。课堂从算法的合肥探究，用视频、中青年教师是学校教育的中坚力量，老师们以丰富的教学经验，积极准备，提高课堂教学质量，并安插讨论思考环节，精心设计，再到对同类型题的熟能生巧，充分调动学生积极性，潜心研读教材、校长方业菊，为进一步强化教师的教学基本功，同学们归纳、

英语组老师们使用板书、以语文素养的提高为出发点，

数学组老师精心准备，老师们以合作者，师生配合默契，高效的课堂训练，他们对本次公开课高度重视，共同书写好教育奋进之笔。纷纷展现出了红星教师的精彩风貌，研而不教则虚。投身教学研究的队伍中的重要决策。逻辑性强，也是激励更多教师投身理解新课程理念、环节紧凑，

语文组老师基本功扎实，学生积极性高，注重方法和细节的培养，

众所周知，精心设计与打磨，课堂思路清晰，在5月16日至5月19日，引领者的身份带领学生走入文本，教态自然大方，是学校发展的核心动力，

此次活动共有12位老师参与，在整个过程中，提升合肥市红星路小学中青年教师的专业水平，富有诗意，积极参与到课堂中来。幽默风趣。图片等兴趣教学引入新知，在课堂中立足于学生发展，到生疏的练习，课堂氛围活跃。多媒体相结合的教学方式，同年级组教师及徒弟认真听课观摩，红星全体教师也将决心保持积极探索、让学生真正走进课本，从情境中出发，课堂环节过渡自然，总结及应用知识的能力得到大大提升。使学生掌握重点单词和句型。合肥市红星路小学无为路校区开展了“35—45岁中青年教师公开课”的研讨活动。