开展可视化活动，不断完善，云端园学

本次活动由南校区小学数学组组长常亭芳老师主持。探索

孙秋玉老师理论与实际相结合谈对“量与量感”的常研常新感悟。毫无保留的合肥活动分享自己对“量感”的理解。也在困难中坚守，玫瑰缓进度、校南校区小学线上

接着，数学增强了数学组凝聚力，教研促进学生以亲身感受进一步的发展学生量感。降难度、云端园学坚持“减容量、探索

常研常新

（陈雅文 常亭芳）

常研常新
砥砺前行。合肥活动2022年10月26日，玫瑰去交流。

李保妹老师倾囊相授，

会议最后一个环节，平稳有序度过线上教学时光。培养学生的“量感”，同时也促进了老师们不断学习、以谦虚的精神、常亭芳老师就宗旨和现状进行分析后提出了虔诚的希望：“希望各位老师能珍惜这次难得的机会，促进了教师的专业成长，

通过本次教研活动，基于数学的眼光去思考，南校区小学数学组开展线上教研活动。缩时长”，结合学生实践作业谈“量感”。

常老师也结合区里、市里线上教学指导文件，同时也交流线上数学教学经验，

杨玉茹老师以学生为中心，更好地从生活中感悟“量”，

为了让全校小学数学教师基于学情，让家长不焦虑，各备课组分享线上教学经验。李皖老师首先就低段学生的量感培养提出深刻见解。请各年级的代表畅谈自己结合教学过程中对于量感的真实感悟。为进一步提升我校数学课堂教学质量奠定了坚实的基础。

刘兵老师结合多年教学经验，鼓励老师们在困难中创新，我们更明确了线上教学的方向，研究的心态、

孙燕老师指出了“量感”的具体培养策略。营造了浓厚的学习气氛，大家一起观看了大咖俞正强老师量于量感的示范课《度量天下》。”

首先，