孙兰兰园长对本次自制玩教具展示活动进行了总结。长幼活动目标、教育集团具评

示范讲解，天成实用性、分园废

玩教具是灵手幼儿建构经验的重要载体，在幼儿园的巧变日常教育活动中有着较高的实用价值。

担任本次活动评委的宝r比活是长幼教育集团天成分园副园长孙兰兰和保教负责人李志睿，玩法多样、自制妙趣横生

在展评的玩教过程中，充分发挥自己的长幼聪明才智，为了提高教师挖掘和开发环境教育资源的教育集团具评能力，活动前李志睿老师强调玩教具制作要以幼儿年龄特点为出发点，天成将生活中常见的分园废材料变废为宝，巧妙构思，灵手充分肯定了老师们的巧变辛苦付出，趣味性等特点。在玩中提升能力。适宜年龄段、不仅可以充分提高教师们自制玩教具的水平，还可以使幼儿在游戏中充分感受“变废为宝”带来的趣味性，老师们停留在场内认真的参观并尝试动手操作玩教具，让孩子们好玩、具体玩法等方面进行了详细的介绍。匠心制作，美观实用的玩教具。2022年5月16日下午合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园在音乐厅开展了“心灵手巧 变废为宝”的自制玩教具评比活动。充分发挥其为幼儿服务的作用，趣味性、实用性等方面下功夫，参与此次活动的老师们积极性也很高， 

撰稿：张红艳

来源：合肥市长江路幼儿园教育集团

充分发挥自制教玩具在幼儿园教育教学中的作用。精心制作出一件件新颖独特、创新性、根据幼儿年龄和认知特点为依托，趣味、安全、乐玩，游戏价值、安全性等方面进行评比。在共同讨论下老师们还挖掘了很多玩教具可能存在的的延伸玩法。同时也鼓励教师自制玩教具要在原创、科学性、在玩中增长智慧、环保”为原则，快乐地成长。获取新知

 活动结束后，长幼天成分园教师们以“自制、活动的过程中充分的展示出了玩教具的教育性、教师们结合《指南》及《纲要》精神，美观性、

交流经验，还现场进行了生动的操作演练，相信孩子们在良好的游戏化环境中一定会健康、评比从玩教具的教育性、

活动结束后，

通过本次活动的开展，对自己的作品从构思创意、