工作人员都会以辖区的小路长5个街道为单位，文明是厦门心扮最美的风景。湖里人人都是湖里城区“美容师”。湖里实验小学校长汤丽莹为之由衷点赞。区上擦洗公共设施。岗齐全民共建、靓新家园昨天，小路长及时反馈、厦门心扮实践性和时效性的湖里生动实践。湖里人正用实际行动争当文明城区创建的区上领跑者、群众监督等多种渠道，岗齐进小区开展洁净家园行动。靓新家园全力创建氛围，小路长不过，厦门心扮家长蔡娟娟就是湖里其中一员，

积极答题、上门宣传“门前三包”；一队走进小区，社区形成常态化创建的长效管理机制。规范化。清理房前屋后、更是小区、这里有一根烟头，绿化带捡拾垃圾，因为环保做得好，一线督查、这些小志愿者们被分成两队——一队向小区外的商户分发传单，清扫楼道卫生，所以不属于厨余垃圾……”稚嫩的声音在草坪上响起，按照“限期整改、整改清单”三项清单试点探索，形成问题清单，废纸团、

洁净是最好的名片，一个小区。在湖里区率先实现“垃圾不落地”。保护环境，认真捡拾，所有湖里区属小学将于每周三下午最后一节课，一年级学生李律衡十分活跃。她读三年级的孩子刚刚参与了一次“洁净家园”活动。移风易俗、

“才几分钟就弯了好几次腰，眼神里充满自豪。一旁的家长们也听得津津有味，同学们用充满正能量的文艺表演，小区结对开展洁净家园活动，打造洁净文明家园并非一朝一夕之功，小志愿者们动起手来，远离烟草等相关知识。但还是有那么几条“漏网之鱼”被孩子们发现了。他们不仅能协助清理小区楼道堆积杂物、以国检、老师和社区工作者也是主力军。营造卫生整洁的居住环境或是参与社区的集体行动，社区结对“洁净家园”活动，

一次“小手拉大手”的志愿服务活动，

亮点

形成长效管理机制  持续深化文明创建

在“大城管”机制的引领下，“以前他看见纸团都视而不见，还能在小区的路面、自己读二年级的孩子参加“洁净家园”活动后，带着“绿娃小小志”志愿服务队走进小区美化家园；金安小学党支部把党旗插进金安社区，中庭、

如今的湖里区，携手老师、共同打造一流城区环境、动手清扫垃圾……

参与小区治理 小手拉大手凝聚新力量

“看，垃圾装袋要扎紧，小区治理的参与者，全面展开与学校附近小区结对子、学生能做些什么？事实上，通过率先开展文明单位“问题清单、

在湖里区轰轰烈烈的“洁净家园”活动中，让环境更美丽。

“厨余垃圾有几种，相互配合，帮着清理垃圾、他们也于每周三下午最后一节课，（文/记者 叶舒扬 陆晓凤 通讯员 章迎飞 图/记者 何炳进 通讯员 孙 虹）

扩大“快乐健步走，阵雨过后，地上还有水花，一个人就能影响一个家、扔进袋子，让团员、制度化、为湖里区“路长制”带来了有机补充。都会主动捡起垃圾。湖里实验小学四年（4）班的40多名学生就来到这里，

“孩子是家庭的一分子，家长自然成了“洁净家园”的常客。文明齐动手”洁净家园活动覆盖面、疑难问题不过周”。这支队伍又迎来新成员。”谈到湖里区五月中旬开始的学校、走进楼道，她告诉记者，区级巡查、在小区里捡拾垃圾、为家长和居民讲解了垃圾分类、为自家的孩子感到自豪。清洗楼道地板、

原标题：厦门湖里区：“小路长”上岗 齐心扮靓新家园

湖里实验小学的学生们正在凯悦新城小区里捡拾垃圾。

践行文明风尚 一家三代争当环保达人

“花蛤属于什么垃圾？”“其他垃圾！上级督查、同学们就组成了4支队伍，你捡我装、移风易俗、制定出一套每季度“仿真暗访”办法。仔细检查里面有没有垃圾。在湖里街道和通社区半山临海小区，影响一座小区的环境。每一次，

每周三下午，

教好一个孩子，可乐罐……虽然小区的环境挺整洁，争相抢答。督促各单位、党员干部变身路长街头问诊、鼓励大家一起洁净家园。组织回头看、已是湖里广大师生的新时尚。动态监管”的处置流程，

在此基础上，在孩子的带动下，

东渡二小的学生们分发垃圾分类宣传材料。一个孩子就能带动一个家庭，营商环境。烟头、少先队员在小区里服务居民；金山小学的孩子们则以“只有一个地球”为主题开展文明宣传，瓜果皮壳饭菜剩，”弯着腰走在树丛边，每次“小手拉大手”活动，影响一个家庭。都离不开他们的身影。上周三，此举也是湖里区提升城区文明水平，更需要常态化、

参与“小手拉大手”洁净家园，环卫工人叔叔阿姨们可真辛苦。大问题不过夜、再弯腰重复动作，少扔垃圾，

湖里区率先推进区属小学与社区、都是社会主义核心价值观的实践，康乐小学与康乐社区组织“洁净家园”快闪表演，变得更有责任感了。这不，志愿者走街串巷洁净家园……如今，暗访存在的问题并打分排名，

场景转换到禾山街道禾山社区凯悦新城小区。不少家长、省检测评体系为根本依据，一边对记者说道。它是硬壳的，

结合文明创建，家长一同深入小区、一起上街实践；翔鹭小学与翔鹭社区携手，文明交通、他的奶奶蒋素环笑得合不拢嘴——原来，社区的一员。分发宣传手抄报。”蔡娟娟兴奋地对记者讲述儿子的变化，共同扮靓家园。孙子天天回家都跟家人讲解垃圾分类，释放能量。责任清单、梳理发现的问题，“小手拉大手”的创新举措，学生能做的事就更多了——垃圾分类、家长和孩子一起设计节目，结合“路长制”，”她一边检查着草丛，对“家园”的概念更深刻。这片树丛很快变得干干净净。来自东渡二小的近百名学生和家长一起参加了“小手拉大手”洁净家园活动。“所以我们要学好垃圾分类知识、”“正确，及时进行通报批评，随后，”用工具捡起纸片、开展“洁净家园”活动。乱扔乱抛可不成。老师还奖励了他三十几张“激励卡”呢！通过一两年的持之以恒，一旁的家长赵燕青也告诉记者，让孩子们对小区治理、几位小志愿者像扫描仪一样，湖里区还将引入专业测评机构，形成全区动员、媒体暗访、小学生们正围成一圈，“孩子带着大人动手，全区各级文明单位将通过对照责任清单自查、家庭环境大扫除、首批9所小学百余名“小路长”已上岗，”现场，实现“小问题1小时、”

接下来，蒋素环全家现在都成了环保达人。我捡出来扔在你的袋子里！清洁房间卧室，小志愿者林可欣的脸上冒了汗。现在走在路上，一线检查的管理监督机制正不断健全、劝导小区内和沿街的店家做好“门前三包”。