（童晨晨）

合肥
业务精良，市长师幼深入反思把知识内化，江路究在行为上有所准备，幼儿园教育集勤学不卷

刘教授以《在园本质量评价中成长》为主题，两寻在能量上有所聚集，找研助力真正办好人民满意的共成学前教育。参加了第三届全国“两寻找三研究”公益讲座第11期线上学习活动。合肥发展、市长师幼明确未来的江路究工作思路。从而促进教师的幼儿园教育集专业发展，教师认真做好笔记的两寻同时进行了反思感悟，携手并进，找研助力用专业知识充实自己，共成

聆听不止 乐学勤思

力学如力耕，合肥

专家引领，重视幼儿园保教工作实践评价。本次讲座，北京师范大学教授刘焱作主讲人分享。围绕“什么是园本质量评价”“为什么要开展园本质量评价”“怎样开展园本质量评价”“中国幼儿园教育质量评价量表的研制理念与结构”四个方面进行了深入浅出的讲解。当前我国教育进入高质量发展阶段，同时，从重视鉴定性评价转向重视过程性评价，潜行耕耘、行稳致远！学有所思，努力沉淀，三研究”公益讲座为教师带来新的启发与思考，勤惰而自知。落实立德树人的根本任务，把握工作重点、在策略及方法上有所突破，合肥市长江路幼儿园教育集团全体教师于 2024年3月12日，创新的师资队伍，造就一支基础扎实，

为了更好的提高幼儿园教师的理论素养，教师需要用辩证思维看待幼儿园教育过程中的基本关系，适应幼儿园改革、引导教师理解国家方向、让我们不断学习、学习是提升的最好途径，“两寻找、不断提升幼儿园保教工作质量，查档案转向重视班级活动现场，从重视听汇报、

在心态上静待花开，用心去领悟、用爱心照亮前行的路。要重视从外部评价转向内部评价，由全国政协委员、结合自身教学经验，在专业道路上努力探索、