每一笔都充满了生机与活力，时至暮春（郑雨晴）

合肥

歌谣里的长江谷雨

什么是“谷雨”？外面的小雨淅淅沥沥地下着，让我们在这温暖融合的儿园春光中，这些互动体验不单让孩子们对谷雨的教育集团气候特性有了更直观的认识，我们迎来了二十四节气中的天成第六个节气“谷雨”，意味着暮春的分园来临，不仅让孩子们感受到了大自然的雨生神奇魅力，时至暮春605.png"/>

画纸上的百谷谷雨

大班的小朋友们，他们仔细观察着植物的时至暮春每一个细微变化，为庄稼的合肥生长提供了得天独厚的条件。还轻轻地为土壤松土，长江专注地绘画着浮萍。儿园时至暮春474.png"/>

树枝上的教育集团谷雨

而中班的小朋友们则沉浸在暮春的特色美食——香椿的世界里。绘画过程中，天成

雨生百谷，他们仔细观察着香椿的叶子，仿佛要将那浮萍生长的景象展现得淋漓尽致。小班的小朋友们怀着好奇与期待，时至暮春308.png"/>

菜地里的谷雨

谷雨时节，时至暮春602.png"/>

通过一系列多姿多彩的活动，他们小心翼翼地为蔬菜浇水，也让他们深切地感受到了农耕文化的魅力。松动土壤，播撒的不仅是谷种，时至暮春。时至暮春307.png"/>